Требуется космодорожник

Где получить профессию инженера и какие специальности будут востребованы через 15 лет
Российский рынок труда остро нуждается в инженерах. Об этом на Петербургском экономическом форуме заявил Всеволод Вуколов, глава Роструда: «Предприятия не могут найти инженеров производственного блока, поэтому сейчас необходимо уделять внимание подготовке специалистов в сфере производства».
Минобрнауки в 2017 году отдало 46 процентов всех бюджетных мест на инженерную подготовку. По данным ведомства, рынку труда нужны профи в сфере IT-технологий и ядерной энергетики, авиа- и ракетно-космической техники, кораблестроения. А вот число бюджетных мест на специальности «экономика» и «юриспруденция» уменьшилось, эти специальности не востребованы.
ВОСТРЕБОВАННОСТЬ. Вакансий для инженеров больше, чем самих специалистов. По данным Superjob.ru, в мае этого года производственный персонал занимал 9 процентов всех вакансий, но на него приходилось только 6 процентов резюме. При этом годовой прирост вакансий в производстве составляет 61 процент.
«По динамике спроса на персонал производство входит в топ-10 лидирующих сфер деятельности, — рассказали «Моему району» в пресс-службе сервиса. — Особенно растет количество предложений для инженеров ракетно-космической отрасли, авиационной промышленности, металлургии».
Рост интереса к профессии неслучаен, считает Валерий Мальцев, директор по маркетингу инженерно-консалтинговой компании ENGEX. Сейчас главное — обеспечить технологическое и промышленное первенство страны. Поэтому все чаще начальники стали задумываться о репутации и престиже инженеров. Более того, продолжает эксперт, рынок профессиональных услуг стал глобальным.
Грамотные инженеры теперь актуальны не только внутри страны. «Наиболее востребованы те специалисты, которые обладают комплексным инженерным мышлением, — продолжает Валерий Мальцев. — Мы наблюдаем большие изменения в IT-отрасли. Потрясающие подвижки сейчас в инженерии строительства, в металлургии, в транспортной сфере, в пищевых технологиях. На мой взгляд, именно в этих направлениях усилия инженеров приведут к наиболее сильным изменениям в качестве жизни».
Сегодня востребованность действительно выросла, подтверждает Иван Селезнев, социолог. «Если в 90‑е годы инженеры уходили с производства, потому что не было работы, то в последние 15 лет мы наблюдаем обратное, — рассказывает эксперт. — Производству нужны инженеры, но их осталось немного и, как правило, это пенсионеры.
Молодых специалистов с опытом работы мало. Кроме того, сменилась эпоха, мы живем в постиндустриальное время услуг и высоких технологий. Оно требует новых компетенций, мультидисциплинарных знаний, нужны инженеры, которые работают на стыке научных изысканий. Именно такие инженеры будут развивать экономику, стимулировать ее инновациями». Селезнев добавляет, что потребность в специалистах производственной сферы в ближайшие 5‑10 лет будет только расти.
С МАЛЫХ ЛЕТ. На движение рынка труда реагируют госорганы образования и бизнес, которые дают возможность познакомиться с профессией инженера задолго до вуза. Во-первых, попробовать себя в качестве технического специалиста ребенок может еще в школе.
«Детей важно учить инженерному делу со школьной скамьи, потому что это одна из базовых специальностей, — объясняет Марина Варгамян, директор лицея № 1571. — В нашем лицее реализуется проект «Инженерные классы», который помогает ученикам определиться с направлением будущей технической профессии и получить дополнительные знания. Несмотря на то, что программа рассчитана на ребят 10 -11 классов, мы адаптируем ее для младших. Используя ресурсы инженерных классов, педагоги вызывают интерес к познанию мира на простых примерах».
Во-вторых, в Москве стали популярны всевозможные технические кружки по 3D-моделированию, программированию и алгоритмам, робото- и радиотехнике, конструированию и т. д. Там можно познакомить детей с законами физики, прин­ципом работы техники, новыми технологиями.
«Важно давать детям образование, соответствующее требованиям рынка труда и текущему мироустройству, — уверен Павел Баскир, основатель проекта «Лига роботов». — Например, образовательная робототехника отвечает этим требованиям. На практических примерах изучаются многие школьные предметы, даются навыки профессий будущего».
БУДУЩЕЕ. Бизнес-школа «Сколково» и Агентство стратегических инициатив выпустили «Атлас новых профессий». Это альманах перспективных отраслей и профессий на ближайшие 15 лет. Он дает понять, какие отрасли будут активно развиваться, какие новые технологии и продукты появятся, какие новые специалисты потребуются работодателям. В атласе часто встречаются варианты мультидисциплинарных профессий.
Например, одна из них в строительстве — BIM-менеджер-проектировщик. Это специалист, работающий над полным жизненным циклом объекта. BIM-моделирование (Building Information Modeling, информационное моделирование здания) предполагает сбор и комплексную обработку в процессе проектирования всей архитектурно-конструкторской, технологической, экономической и иной информации о здании со всеми взаимосвязями, когда здание и все, что имеет к нему отношение, рассматриваются как единый объект.
Еще один пример — эко-рециклер в металлургии. Профессионал, в сферу которого входят задачи по утилизации отходов металлургического производства и восстановлению окружающей среды. Метеоэнергетик будет заниматься оптимизацией режимов эксплуатации генерирующих мощностей с учетом климатических условий. Он прогнозирует уровень производства энергии в зависимости от долгосрочных метеопрогнозов.
Инженер-космодорожник будет обслуживать околоземную транспортную сеть и отвечать за разработку коридоров транспортных потоков, син­хронизируя запуски на Земле. А игромастер организует обучающие игры (деловые, исторические, фантастические и пр.), он также будет сопровождать игры с использованием симуляторов.
Посмотреть каталог всех профессии будущего на atlas100.ru
***
Газета «Мой район» совмест­но с Федеральным агентством по печати делает проект «Россия — инженерная страна». В цикле публикаций мы расскажем о востребованности инженерных профессий, возможностях получения профильного образования и о том, как в будущем России инженеры будут играть одну из ведущих ролей. А также о том, чего уже добились современные российские инженеры. Если у вас, дорогие читатели, есть вопросы или предложения по инженерной тематике, присылайте их на volodina@mr-msk.ru.